L’entretien annuel : savoir évaluer les compétences de ses collaborateurs
Objectifs pédagogiques :
- Définir et identifier les 3 formes de compétences – savoirs, savoir-faire, savoir-être – à partir de différentes situations présentées
- Identifier les enjeux et les limites du management des compétences à partir de mises en situation et jeux de rôles
- Connaître son profil de manager au moyen des tests DISC
- Savoir adapter son management au regard de quatre profils de collaborateurs présentés
- Réussir l’entretien annuel d’évaluation à partir d’une étude de cas
Pré requis : cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Public concerné : toute personne étant manager ou concernée par le management
Durée : 14h00, 2 fois une journée, en présentiel – Modulable selon les besoins et disponibilités du ou des bénéficiaire(s)
Nombre de stagiaires : session collective : entre 6 et 10 personnes, ou session individuelle
Lieu de formation : dans les locaux du client ou dans les locaux dédiés mis à disposition par l’organisme de formation
Dates et horaires : les dates de formation sont définies d’un commun accord avec le client et réparties sur une période de trois mois ; les horaires sont établis de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00, pour les sessions qui se déroulent en journée complète, de 9h00 à 12h30 ou de 13h30 à 17h00 pour les sessions en demi-journées
Modalités d’accès et délais : en présentiel, jusqu’à 10j avant démarrage ; selon les besoins du bénéficiaire, le contenu de cette formation peut être adapté par modules distincts
Moyens pédagogiques : alternance d’apports théoriques et conceptuels, de mise en pratique, d’exercices et de jeux de rôle. Chaque bénéficiaire de la formation dispose d’un guide support individuel, comprenant l’ensemble des apports théoriques et les exercices demandés
Supports pédagogiques : Le plan de déroulement de la formation, le guide pratique « L’entretien annuel : savoir évaluer ses collaborateurs », le référencement des apports théoriques, les fiches pratiques
Modalités de suivi et dispositif d’appréciation des résultats : feuille d’émargement pour chaque demi-journée de formation ; évaluation formative en continu : en cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées ; en fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation ; questionnaire d’évaluation et de satisfaction de la formation
Savoir conduire l’entretien professionnel
Objectifs pédagogiques :
- Connaître le cadre juridique par un apport théorique
- Préparer et conduire ses entretiens professionnels à partir de mises en situation et jeux de rôles
- Améliorer sa communication – posture, écoute, questionnement – à partir de mises en situation
- Identifier des plans d’actions pour préparer un entretien professionnel
- Formaliser un entretien professionnel à partir d’une étude de cas et validé par le formateur
Pré requis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Public concerné : Toute personne étant manager ou concernée par le management
Durée : 7h00, 1 journée, en présentiel – Modulable selon les besoins et disponibilités du ou des bénéficiaire(s)
Nombre de stagiaires : session collective : entre 6 et 10 personnes, ou session individuelle
Lieu de formation : dans les locaux du client ou dans les locaux dédiés mis à disposition par l’organisme de formation
Dates et horaires : les dates de formation sont définies d’un commun accord avec le client et réparties sur une période de trois mois ; les horaires sont établis de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00 pour les sessions qui se déroulent en journée complète
Modalités d’accès et délais : en présentiel, jusqu’à 10j avant démarrage ; selon les besoins du bénéficiaire, le contenu de cette formation peut être adapté par modules distincts
Moyens pédagogiques : alternance d’apports théoriques et conceptuels, de mise en pratique, d’exercices et de jeux de rôle. Chaque bénéficiaire de la formation dispose d’un guide support individuel, comprenant l’ensemble des apports théoriques et les exercices demandés
Supports pédagogiques : le plan de déroulement de la formation, le guide pratique « L’entretien annuel : savoir évaluer ses collaborateurs », le référencement des apports théoriques, les fiches pratiques
Modalités de suivi et dispositif d’appréciation des résultats : feuille d’émargement pour chaque demi-journée de formation ; évaluation formative en continu : en cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées ; en fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation ; questionnaire d’évaluation et de satisfaction de la formation
Ces formations sont assurées par Madame Laetizia CRISTOFARI.